Chronique #26 : Et si c'était ça?

Je regarde mes enfants s'occuper pendant le jour, ils butinent d'une activité à l'autre ou alors ils se plongent des heures durant dans une histoire qu'ils s'inventent...    Dernièrement, ils ont établi leur QG dans la chambre qui nous sert de débarras.  Si j'ai bien suivi, ils sont devenus des dragonniers comme dans le film Eragon et il y a des dragons dans le Grand Nord maintenant!!!  ;)  Il a été question de loups aussi.  Je crois que cela a un rapport avec les livres de la série Le Trône de Fer que nous sommes en train de lire Mathieu et moi.  On en parle souvent et ils posent bien des questions sur l'intrigue des romans, il n'en faut pas plus pour fournir à leur imagination déjà très fertile les bases afin d'imaginer des quantités remarquables d'aventures à Winterfell, le pays du froid!   Dans ces deux histoires, un même ingrédient secret : le lien d'attachement inconditionnel qui unit un animal et son maître... Ils adorent ça!  Moi aussi d'ailleurs...  Il y a quelque chose de touchant, de sécurisant dans la complicité qui se forme entre bête et humain.  

 

Avec un chien à la maison, je me rends compte à quel point c'est un avantage pour les enfants de partager leur quotidien avec lui.  Grâce à Sikuk,  ils se découvrent des intérêts nouveaux qui les amènent à  se questionner, ils réfléchissent sur toutes sortes de thèmes (la qualité de vie, les droits et la justice) car tous les chiens ne naissent pas égaux!  Pendant que notre chien se prélasse, au chaud dans le salon, ne sortant que pour jouer et pour ses besoins, nous voyons régulièrement des chiens errer et subir les assauts de la température, des chiens plus dominants et des humains...  Ils vivotent aux dépends des poubelles ou de nos restes de table.  Ils se cachent sous les maisons (qui sont toutes bâties sur pilotis), fuient le contact humain parce qu'ils ne savent pas à quoi s'attendre de notre part.  Triste constat...  Ils sont sales et souvent décharnés, abandonnés à leur sort malgré qu'ils soient des bêtes domestiquées depuis des lunes par l'Homme.  L'instinct est puissant et, quelques fois, lorsqu'ils sont nombreux, les chiens se regroupent et redeviennent sauvages.  À cause de notre négligence, ils se retrouvent afin de mieux survivre et retrouver un brin d'appartenance.  Dès lors, ils deviennent un danger pour la population du village...  La solution?  Un "dog killer"...  Je vous épargne la méthode...  Un peu trop cruelle pour être décrite selon moi...  Sans en avoir été témoins (Dieu merci!), mes enfants en ont entendu parlé.  C'est ÇA l'origine de tous leurs questionnements! "Mais, pourquoi Maman?"  Cette question s'étend pour le genre humain aussi, n'est-ce pas?!   Ne sachant pas trop quoi répondre pour rendre ma réponse satisfaisante, pour voir dans leurs grands yeux purs que mes mots faisaient du sens, j'ai plutôt proposé des pistes de solutions.  (Soyons honnêtes, on ne peut pas régler tous les problèmes de la Terre avec de belles paroles et de la magie...  C'est bien dommage!!! )  Alors j'ai parlé de certaines organisations qui travaillent pour faire en sorte que les animaux ou que les humains se portent mieux...  J'ai suggéré qu'on offre notre soutien à l'organisme de leur choix.  En ce moment de l'année, les occasions sont faciles à saisir pour être généreux et partager en offrant ce qu'on peut afin d'aider ceux qui en ont besoin.  Nous avons pris le temps de nous informer, de lire sur l'origine, la mission de quelques organismes de bienfaisance, ils sont à réfléchir  avant d'arrêter leur choix sur la cause qui leur tient le plus à coeur.  Sans révolutionner quoi que ce soit, ils sont au moins conscientisés davantage.  Ils ajoutent ainsi une corde à leur arc pour devenir de petits êtres bien équilibrés et éclairés pour faire face au monde dans lequel ils évoluent.    

 Amandine, le jour de ses 7 ans avec trois de ses cadeaux: t-shirt de Mamie, collier fait main par Léa et l'ourson de Papa et Maman.

Ils lisent beaucoup, visionnent plein de films (vous vous en doutiez...) et jouent beaucoup à l'extérieur quand la température le permet (nous avons encore eu deux jours de blizzard cette semaine...).   Ça fera 4 mois jour pour jour que nous sommes ici lors de notre départ pour les vacances des Fêtes...  Nous avons profité de chaque instant au maximum!  Mes enfants ont aimé la première partie de leur expérience dans le Nord.  Je m'en réjouis!  À quelques jours du retour au Sud,  Léa est très heureuse de participer à un projet en collaboration avec ses anciens collègues d'école et leur enseignante (qui est aussi mon amie Sophie).  Depuis quelques jours, elle est agente d'informations pour ses pairs.  Les jeunes lui posent des questions concernant le Grand Nord (c'est pour leur projet final au bain linguistique) et elle leur transmet les réponses par internet, pratiquant par la même occasion son écriture!!!  Cette initiative de Sophie est magnifique!  Léa s'est découvert une motivation en béton pour répondre à ses amis et même approfondir ses connaissances sur le Nord lorsque son savoir ne lui semblait pas suffisant pour répondre adéquatement aux copains...   Ce faisant, nous y gagnons tous en remémorations de souvenirs!  Nous agrémentons les réponses de Léa de photos autant que possible et cela nous amène à les revoir...  Mes enfants n'en reviennent pas de tout ce qu'ils ont eu la chance de faire depuis notre arrivée à Salluit!  De mon côté, je n'en reviens pas de voir à quel point ils ont appris et mûri depuis que nous habitons au Nunavik... 

Du point de vue création, le fait de revoir toutes ces photos les a inspirés et ils se sont relancés dans le scrapbooking...  Nous avons concentré nos efforts sur les bricolages pour Noël.  Nos petits présents sont faits, les décorations de la maison aussi.  Ce soir, nous avons même eu le temps de réaliser de jolies oeuvres inspirées par le travail formidable de Romi Caron.  Ils ornent les murs de notre salon pour le grand bonheur de tous!  

 

Les manteaux inuit (atigik) de mes enfants sont terminés.  Ils sont très beaux et, Ô, combien confortables!  Ils sont chauds et parfaitement adaptés au rude climat boréal.  Mes amours sont ravis, moi aussi...  Quels merveilleux souvenirs ces oeuvres d'art seront pour eux, même après notre séjour ici! Des femmes fantastiques ont travaillé à les coudre avec doigté et finesse agrémenté d'une bonne dose de gentillesse pour nous <3.  Merci Mary et Emma!  

 

Quand je pose un regard  sur les mois que nous venons de vivre à Salluit, quand je pense à se qui me motivait à changer de vie, à venir habiter ici, je ne peux que m'interroger : " Et si c'était ça profiter de la vie?"  Faire des découvertes, vivre des expériences nouvelles,  rencontrer "l'autre", être dépaysé, s'adapter, créer des liens, s'attacher...  Apprécier les différences, reconnaître ce qu'on a au Sud...  Profiter de la chance qu'on a d'être ici, dans un paradis de neige et de glace...  

Mon 26e billet s'achève, l'année 2011 aussi...  Terminons-la en douceur!  Je vous souhaite un Noël blanc (ne serait-ce que dans vos coeurs...), des envies folles de réaliser vos rêves, de l'AMOUR et beaucoup, beaucoup de bonheur... 

P.S.  Si vous avez le désir d'adopter un chien, je vous suggère de réfléchir à l'option des chiens du Nord...  Je croyais faire une bonne action en l'adoptant, mais au fond, c'est lui qui en fait une en étant notre chien...  Il génère tellement de joie dans nos vies...  Allez voir le blog suivant : Chiots Nordiques.  Ils sont formidables!

Chronique # 25 : Voir le blizzard, puis plus rien!!!

Avertissement de blizzard.... Avertissement de blizzard.... Avertissement de blizzard...

Ce matin, on ne voit pas à deux pas devant nous! Le vent nous siffle dans les oreilles, la neige nous aveugle et le fou rire nous prend alors qu'on tente désespérément d'avancer dehors. C'est notre première sortie dans un VRAI blizzard, Sikuk à besoin de sortir peu importe la température... C'est toute une aventure! Ça n'a rien à voir avec une tempête de neige, j'ai vu Amandine s'envoler en tournant le coin de la maison... Elle a littéralement été soulevée de terre et poussée deux pieds plus loin! Sacha était aux anges... Il se donnait des défis : faire le tour de la maison sans tomber, sans s'envoler, sans s'écrouler de rire après avoir livré bataille aux bourrasques de vent... Un seul constat : ÉCHEC, ÉCHEC, ÉCHEC, ÉCHEC! Léa fut, en fin de compte, la plus endurante de nous tous. Elle a réussi à rester à l'extérieur un bon dix minutes de plus! Équipée de ses lunettes de motoneige, elle a gardé le sourire jusqu'à la fin.

C'est étonnant de voir à quelle vitesse la température peut changer dans le Nord. Hier soir encore, les enfants, Sikuk, Mathieu et moi sommes allés jouer dehors. Il était presque l'heure d'aller dormir, mais puisque la température était clémente, nous avons enfilé nos habits de neige, et passé une bonne heure dehors! Les enfants se sont créés un fort derrière la maison grâce à la neige poussée là par le camion de déneigement. Notre chiot grandit à vue d'oeil et il est maintenant intéressé à marcher en laisse. Il est très agréable de le suivre dans ses explorations! Son instinct de chien de traîneau est remarquable, il tire déjà 4 fois son poids et il semble adorer ça! Je vous invite à regarder un petit vidéo que Mathieu à fait de Sikuk lors de sa première tentative de tirer une charge. Il nous à tous charmés avec son énergie et la facilité avec laquelle il apprend. Il fait maintenant partie de la famille et nous l'adorons...

J'avais oublié à quel point j'aime l'hiver... Il y a tellement de choses à faire à l'extérieur. Nous avons un plaisir fou à faire de la motoneige et grâce à elle, nous avons découvert les montagnes de l'autre côté du village. Mathieu était allé avec son école en randonnée dans la semaine, il a vu qu'elle était accessible en Ski-Doo alors nous y sommes retournés avec les enfants... Question de profiter au maximum de cette belle pente, nous avons acheté des soucoupes et, en partant de là-haut, ils l'ont dévalée à toute vitesse avec une avalanche de rires! C'est l'habitude ici, il y avait plein d'autres enfants sur la piste, chacun profite des lieux et du bon temps! Bientôt la glace sera suffisamment solide pour qu'on puisse patiner dessus. Juste derrière la maison, notre rivière se transformera en patinoire d'un beau turquoise clair! Ce sera magnifique je crois! Nous avons aussi fait l'acquisition de trottinettes des neiges. Elles sont propulsées par un mouvement de balancier du corps et des poussées avec les jambes. On peut aussi y atteler le chien! Pour l'instant, il pourra courir à côté de la trottinette, mais bientôt il sera assez fort pour nous aider! J'ai vraiment hâte de les avoir! L'environnement ici est idéal pour ce sport... Avec le froid qui règne, la neige est durcie et souvent glacée... Alors les patins de la trottinette y adhèrent parfaitement! En plus, on peut se déplacer partout de le village avec elles. Sur la baie (quand elle sera glacée...) et tout ce bonheur sans polluer de quelque façon que ce soit! Un bon exercice cardio, du plaisir pour les parents, les enfants et... le chien! ;) Les élèves de Mathieu lui ont indiqué un endroit, tout près de la maison, où il est possible de pêcher des moules. Peut-être tenterons-nous notre chance quand la marée sera basse... Plus tard, quand la glace sera formée sur la baie, nous pourrons aller au trou des moules, un lieu unique, un trou qui ne gèle jamais et qui se vide de son eau lorsque la marée se retire... Laissant voir le fond marin et des moules à profusion! On dirait un bassin bien rond, creusé artificiellement, pourtant, c'est tout à fait naturel... Vraiment étonnant!

Les enfants pensent beaucoup à notre retour au Sud pour les vacances des Fêtes. Ils se réjouissent de revoir la famille et les amis... De la même manière qu'ils étaient heureux de partir pour Salluit, ils ont hâte de voyager vers Joliette... Pour le moment, ils désirent écrire à leur responsable de groupe scout respectif afin de planifier une visite à leurs amis pendant notre séjour. J'en profite pour faire travailler le volet "savoir écrire" avec un sujet qui leur tient à coeur... Ça les fait rêver et espérer... Ça les motive! À nous voir écrire régulièrement et en retirer une grande satisfaction, ils ont commencé à écrire eux aussi... Léa le faisait déjà avant, mais c'est au tour de Sacha de s'improviser poète... J'ai l'immense chance de recevoir régulièrement de beaux poèmes lyriques! Je compte en choisir quelques uns et lui faire corriger afin de voir la version originale et la version après correction... Je garde absolument tous ses écrits, mon coeur de mère est charmé! Amandine fait beaucoup d'essais, elle aime écrire, s'interroge sur la façon d'écrire les mots, nous questionne beaucoup. Ils ont un cahier où ils consignent leurs petits mots, je ne les corrige pas, c'est de l'écriture libre, pour le pur plaisir de la chose... La semaine passée, en attendant pour avoir notre courrier au Northern, j'ai discuté avec une femme que je ne connaissais pas, elle me demandait si j'étais enseignante. Après que je lui aie expliqué notre aventure dans son village, elle m'a avoué qu'elle aurait bien aimé enseigner à ses enfants autrefois et ses petits-enfants maintenant, mais comme était elle-même enseignante à l'école primaire, elle n'avait pas eu la chance de vivre cette expérience. Ça m'a fait du bien de voir qu'elle croyait si fort à l'avantage de l'enseignement à la maison. Comme une tape sur l'épaule d'encouragement!

Nous avons terminé la lecture du roman L'étrange vie de Nobody Owens, de Neil Gaiman cette semaine, c'était un peu triste de quitter ses personnages formidables. En ce moment, nous errons sans but... À la recherche de la prochaine histoire que nous découvrirons ensemble. Le Petit Prince, peut-être? Je verrai, pour l'instant, nous voguons sur les souvenirs de notre dernière lecture... Léa, qui a reçu en cadeau de fête un abonnement au magasine Délire, vient de recevoir la publication la plus récente. En plus d'un mini-roman original, de plusieurs B.D., on y présente des livres d'une grande diversité, il y en un a qui a attiré mon attention, un conte inspiré du Grand Nord, intitulé Waluk. Je vais essayer d'en savoir plus, et je vous en reparlerai. J'ai entrepris de bâtir une collection de livres portant sur le Nord. Ce sera une richesse merveilleuse, une collection significative pour mes enfants, remplie de souvenirs et de rêves...

Si je me fie au canal de la météo, les vents sont de 83 kilomètres/heure. La température officielle est de -9, mais ressentie -23 degré Celcius. C'est impressionnant! Les écoles sont fermées en raison du mauvais temps, Mathieu est donc resté avec nous en après-midi, il en a profité pour faire quelques achats au Northern (à 200 pieds de notre maison). Quand il est revenu, il était dégoulinant de neige, de glace, méconnaissable, essoufflé et n'en revenant pas de la force de cette tempête! Il en a perdu l'équilibre et à fait une partie du trajet sur les uppatik! Les crampons seront essentiels pour circuler à pieds très bientôt! Les lames de neige bloquent la rue et le déneigeur ne sortira pas avant que le blizzard n'ait pris fin... Je pense que pour la deuxième fois depuis notre arrivée, nous sommes réellement isolés du monde, la première fois à cause des moyens de communications qui étaient défectueux (chronique # 3 : le test de l'isolement), maintenant à cause de la tempête qui fait rage à l'extérieur et qui nous oblige physiquement à rester confinés dans notre maison. N'ayez crainte, nous nous en réjouissons! Nous sommes tous ensemble, au chaud, avec un bon film, du popcorn et la sainte PAIX! Emmenez-en de la neige! NOUS, ON EST ÉQUIPÉS!

Chronique #24 : Préparons Noël...

Le soleil a beau se coucher à 15 heures, le village reste illuminé grâce aux lumières des décorations de Noël qui scintillent sur la devanture de plusieurs maisons...  Nous avons aussi commencé  nos décorations à l'intérieur de la maison, question d'être "in the spirit"...  On se débrouille avec ce qu'on a ici, les sapins sont rares!!!   Les enfants se chargent des décorations...  La température est "mauvaise" si on voyage, mais pour nous qui restons à la maison ou dans le village, c'est merveilleux!  Il y a tellement de neige!  Les enfants se sont bâtis une tanière derrière la maison.  Ils ont beaucoup de plaisir.  Le vent était très fort depuis deux jours, mais aujourd'hui, il est calmé...  Ça devient plus facile de passer plusieurs minutes dehors, à jouer ou à marcher avec le chien.

En regardant par la fenêtre hier soir, on pouvait observer des sculptures de neige formées par les courants d'air un peu partout...  Il y en avait entre les bâtisses, dans la rue, contre les murs de la maison devant chez-moi et je n'ai pu m'empêcher de remarquer la finesse avec laquelle la nature elle-même créée des oeuvres spectaculaires et surprenantes.  Des lames de neige hautes comme les toits de maisons, des cavités d'une blancheur immaculée en plein milieu de la cour, comme un spa installé là par les anges pendant la nuit!  Des cavernes naturelles où les enfants s'en donnent à coeur joie en imaginant là leur cachette secrète...  La neige, en plus d'être une grande artiste, est une compagne de jeu formidable!  Quand elle fait des siennes, les enfants ne peuvent pas lui résister...  Je peux vous dire qu'ils sont bien servis, de la neige, depuis une semaine, on a en eu environ 50 cm...  C'est vraiment beau!  Ce n'est pas pour rien qu'on se sent comme à Noël!

 

Puisqu'on parlait de sculpture, Mathieu a poussé un peu plus loin ses recherches sur un "micro-sculpteur" dont il avait entendu parlé dernièrement, un dénommé Willard Wigan.  Cet homme est absolument remarquable!  Il travaille sur des pièces tellement petites qu'il en a déjà aspiré une en la fabriquant!  Pour voir ses oeuvres, il faut regarder à travers un microscope, ses pièces tiennent à l'intérieur du chas d'une aiguille ou sur la tête d'une épingle...  C'est incroyable!   Nous étions tous impressionnés et il était intéressant de faire le parallèle avec les sculptures de neige créées par Mère Nature et les sculptures en pierre ou en défenses de morses que font les artistes Inuit du village (nous avons été invités par un artiste sculpteur (Charlie, le mari de mon amie Peta) à le voir travailler une de ses pièces un bon jour).  Ce sera certainement instructif pour nous tous, c'est un homme rempli de talents.  Je suis bien heureuse parce que j'ai terminé la majeure partie de mes achats pour les Fêtes.  J'ai décidé de faire d'une pierre deux coups : j'encourage les artistes du village en achetant leur oeuvres merveilleuses et je vais offrir des cadeaux de Noël significatifs aux gens que j'aime en leur ramenant un peu du Nord avec moi!

J'ai reçu dernièrement un exemplaire des bulletins que je dois compléter pour l'éducation à la maison de mes enfants.  Honnêtement, je trouve ça un peu absurde...  J'en avais assez de remplir ces papiers "officiels" pour mes élèves, alors les remplir pour mes enfants...  Puffff!  Je vais le faire pourtant, parce qu' on reçoit plein de "bons avertissements" que le danger nous guette et que les années que nos enfants ont passées hors de l'école peuvent ne pas être reconnues si non évaluées...  Je suis pourtant persuadée que mes enfants, à travers les découvertes qu'ils font ici, grâce à toutes leurs lectures et recherches, avec seulement deux heures de travail par jour évoluent autant, sinon plus que s'ils étaient restés en classe...   J'ai retiré mes enfants de l'école afin d'éliminer le stress dû à la compétition, au jugement (malsain) que les jeunes sentent qu'on porte sur eux...  Je crois sincèrement que pour apprendre, il suffit de laisser aller les enfants, ils sont des éponges et absorbent tant d'informations, d'attitudes et de savoir-faire en vivant tout simplement.  Les enfants devraient avoir la chance d'apprendre SANS la peur que la catastrophe leur pende au bout du nez...  On détruit leur estime personnelle avec des classements arbitraires et stupides!!!  Selon moi, les évaluations ne servent à rien...  Si je les remplis (et je le ferai de façon franche), c'est pour satisfaire les gens des commissions scolaires qui ont les mains liées par la loi ou je ne sais quoi d'autre!  Je m'interroge à savoir s'ils y croient à leur système?  Il me semble qu'il faudra bien repenser l'éducation de nos enfants en tant que société, car pour le moment, ce n'est pas très reluisant!!!  Je vais les évaluer "comme un prof", mais ils ne verront pas leur classement!  Ils sont dans un "trip" magnifique, ils sont intéressés à comprendre, à savoir, à découvrir...  Je ne vais pas leur "péter leur balloune" en leur disant :" Tu obtiens un 78% parce que tu as mal répondu à telle ou telle question sur ce papier..." ça aurait comme résultat de freiner leur désir de continuer.  Ça gâcherait TOUT!!!  Ils apprennent avec tout leur coeur, pas selon un pourcentage mathématique...  C'est trop bête!  On ne peut pas juger de la valeur de quelqu'un plus qu'on peut mettre une note sur sa capacité à être un bon ami, un bon parent, un bon humain...  Vos savez, notre nouvel "ami", Willard Wigan, il était considéré comme une vrai cancre par le système scolaire...  Il a été blessé et, aujourd'hui encore, malgré tous ses succès, il demeure avec une piètre opinion de lui, un héritage de son passage à l'école!  Cet homme à un talent unique, mais il ne correspondait pas aux attentes de l'école, alors il a été jugé "bon à rien"...  Est-ce ce dont il avait besoin pour s'épanouir vous croyez?  Tant qu'à y être, j'en profite pour mentionner que des enfants qui ne fréquentent pas l'école sont aussi sociables que n'importe lequel de leur pair.  Ils apprennent à sociabiliser avec des gens de tous âges, ils sont à l'aise de discuter avec les jeunes et les moins jeunes, ils côtoient plein de personnes, dans un éventail de situations du quotidien.  Est-ce que  pour socialiser ils doivent absolument rester dans une pièce toute la journée avec des jeunes de leur âge?  Je pense sincèrement que leur situation est bien plus équilibrée.  Est-ce qu'une seule grande personne peut me dire que ses amis ont tous le même âge qu'elle?  J'en doute fort!  Mes enfants ne s'ennuient pas du tout!  D'ailleurs, au moment d'écrire cette chronique, il ne nous reste que trois semaines avant de retourner à Joliette pour les Fêtes...  Mes enfants ont toujours plein de choses à faire, plein de projets à réaliser, des tonnes d'idées et ils sont bien entourés!  À chaque rencontre sociale, ils échangent avec les gens présents, ils ont des liens d'établis avec plein de gens ici.  Hier, alors que nous avions la visite de nos amis Maggie et Noah, Sacha en a profité pour leur écrire des mots d'amour en anglais...  Il a reçu des quantités importantes de caresses et de kunis (bisous inuit donnés plus avec le nez que la bouche...  et ça chatouille, les jeunes adorent ça!).  Il a su établir une relation avec des adultes qui lui étaient encore inconnus il y a quelques mois...  J'ai vraiment hâte que tous comprennent que devenir un être sociable ne passe pas du tout par l'école!  En fait, à l'école, ils sont bien plus exposés à des situations sociales négatives que dans leur entourage...  Il n'y a rien de naturel dans une situation de classe en milieu scolaire!  En socialisation comme en toute chose, quantité n'est pas l'équivalent de qualité...

Pour Noël, c'est le même constat...  Quantité n'égale pas qualité...  Je tends vers un Noël simple et chaleureux.  Entourée des membres de nos familles et sans trop de fla-fla et de dépenses inutiles.  Bien sûr, pour les enfants les cadeaux sont une part très agréable de la fête, mais peut-être qu'avec cette période d'éloignement qu'ils ont vécue, ils réaliseront la véritable signification de ces occasions de retrouvailles... Voilà encore un apprentissage qu'on ne peut pas "évaluer", mais qui nous fait grandir...  En ce moment, nous nous préparons le coeur pour retrouver nos amis et nos familles au Sud pour Noël, c'est fabuleux, pertinent et extrêmement agréable! 

Chronique # 23 : La neige... Enfin!

* Vue vers le fijord...  On n'y voit rien!

Il tombe une belle neige sur Salluit aujourd'hui...  Le type de neige qui fait rêver de l'hiver.  Les flocons sont magnifiques, on peut les admirer sur nos mitaines...  Ils tombent et  rendent l'atmosphère feutrée.  Il y a maintenant 12 semaines que nous vivons ici, bientôt nous irons en "vacances" à Joliette!  Tellement de choses ont changé depuis notre installation ici...  Les enfants cheminent dans leurs apprentissages, ils développent des intérêts pour toutes sortes de sujets qui leur seraient indifférents si nous étions restés au Sud.  La toundra, les phénomènes naturels comme les aurores boréales, les marées, la migration des outardes et des oies,  la pêche, les animaux d'ici, les effets du réchauffement de la planètes,  l'inuktitut, les relations avec des gens d'une autre culture...  C'est un volet complètement nouveau de leur vie qui se dessine depuis que nous habitons au Nord et j'espère de tout mon coeur que cette expérience leur ouvrira l'esprit, les rendra plus sensibles à ce qui se passe dans le monde, autour d'eux.  J'espère qu'ils seront toujours motivés à comprendre ce qui se passe ailleurs.

Ils développent leur sens des responsabilités avec Sikuk...  Mathieu et moi assumons les sorties nécessaires la nuit, mais les enfants doivent nous aider le jour...  Il va sans dire que sa présence occupe beaucoup de notre temps.  Cependant, nous le faisons maintenant dormir dans une cage (que nos amis Hugo et Henri, le chien, le résident habituel de la cage, nous ont prêtée...), le sommeil de tout le monde est bien mieux!  Je ne suis pas objective puisque c'est notre chien, mais il me semble être pas mal vite!!!  Il comprend déjà plein de consignes, il s'assoit pour attendre sa nourriture et, comme le montre "El maestro" César Millan,  il nous regarde dans les yeux bien sagement avant de recevoir sa ration.  Il s'approche quand on lui dit "Viens", il fait ses besoins sur "commandes vocales" (hahaha!).  Il est quasiment propre, à condition qu'on le sorte régulièrement, mais lorsqu'il est dans sa cage, il se retient...  Il est absolument adorable!  C'est beaucoup de temps et d'investissements avoir un chien, mais sa présence est tellement agréable!  Il amène plein de rires et d'énergies positives dans la maison.  Bien peu de gens restent insensibles devant la truffe d'un bébé aussi mignon!  Aussi avons-nous rencontré plein de gens lors de nos sorties avec Sikuk.  Les grands comme les petits sont curieux de savoir s'il s'agit d'un chien du Nord, de savoir son nom...  Je pense qu'ils rient de nous voir traiter notre animal avec tant de précautions...  Ici, les chiens sont aimés, mais libres et "autonomes" la plupart du temps.  Aux yeux de plusieurs Inuit, c'est une poupée de luxe et non un chien que nous avons adopté! 

La neige recouvre maintenant le sol et les montagnes se confondent avec le ciel.  Le coup d'oeil est vraiment différent avec cette couche immaculée qui semble nous envelopper.  La blancheur compense un peu pour la lumière qui se fait de plus en plus rare maintenant (et ce n'est qu'un début...) en décembre et janvier nous aurons à peine quatre heures de lumière par jour...  Par contre, pendant les mois qui suivront les journées rallongeront et le soleil sera parmi nous presqu'en tous temps!   Les extrêmes sont partout dans le Nord... 

*La rivière, derrière la maison...

Nous avons la chance d'avoir des amis et plusieurs connaissances dans le village, nous côtoyons plusieurs familles et, de plus en plus, nous sommes impliqués dans les activités de chacun.  C'est vraiment intéressant.  Bientôt j'apprendrai à faire des pualuks et Léa aussi... si elle veut!  Mon amie Peta me l'a proposé.  Je crois bien que nous auront l'occasion de nous retrouver avec plein de femmes à coudre ensemble...  Sacha et Mathieu recevront de l'aide pour préparer la motoneige afin qu'elle soit utilisable sous peu...  D'ailleurs, un collègue Inuk de Mathieu, Peter, va nous fabriquer un qamutiq  (prononcer ramoutik) dans sa classe de culture avec ses élèves garçons pour que ces derniers apprennent comment faire.  C'est un objet essentiel pour eux.  C'est important qu'ils sachent en faire parce que ces traîneaux, qu'ils attachent à la motoneige, servent à transporter des passagers supplémentaires, le matériel de chasse, de pêche ou de camping, ainsi que leurs prises lorsqu'ils sortent du village pour aller sur la banquise ou  dans la toundra.  Nos manteaux traditionnels seront bientôt faits aussi...  J'ai tellement hâte!  Mary est à coudre ceux de Sacha et de Mathieu, tandis que Emma, la soeur de mon amie Maggie, fabrique le mien et ceux des filles...  Ça va être beau et chaud!  Le fait que l'on s'équipe pour être confortables pendant la période la plus froide  de l'hiver nous permet de rêver et de patienter avant d'entreprendre nos "expéditions" de pêche sur la glace ou de pêche aux moules!  Peut-être Sacha et Mathieu auront-ils l'honneur de suivre Noah et les autres hommes à la chasse?  Qui sait?  Cette activité est réservée aux hommes, alors que les femmes vont rester sur le site de pêche pendant que ces messieurs parcourent les environs à motoneige pour chasser le lagopède, l'oie ( en mai...) ou toutes autres créatures bonnes à manger!  ;)

*"Notre" montagne avec la rivière...

J'ai découvert la trottinette des neiges en faisant un peu de recherche avec les enfants sur les chiens de traîneaux.  Il n'en fallait pas plus pour nous donner l'envie d'essayer ce sport assez facile (semble-il?!) à pratiquer.  Nous aurons bien du plaisir à glisser sur la neige ou la glace (avec ou sans le chien), c'est un peu le même principe que le ski de fond, mais en plus accessible...  Les enfants peuvent se propulser eux-mêmes ou s'asseoir sur la chaise intégrée sur la trottinette et se laisser promener...  Un autre sport d'hiver  à pratiquer en plus du patin!  On se prépare des heures et des heures de plaisir!!!  En attendant, on en parle, on en rêve et on planifie nos sorties futures...  Le bonheur commence là...  dans nos têtes, bien avant qu'on ait entrepris nos aventures!  Toutes ces promenades viendront enrichir les bons souvenirs (déjà nombreux!) que nous accumulons depuis notre installation à Salluit!  

D'aussi loin que je me souvienne, j'ai toujours aimé l'arrivée de la  première neige, mais j'avoue que la première neige du VRAI Nord, est particulièrement agréable...  Aujourd'hui, j'avais le coeur en liesse de la regarder tomber!  Après tout, c'est pour nous régaler les yeux de paysages comme ceux là que nous désirions venir vivre ici!  VIVE LA NEIGE!  Elle rend les enfants, les chiens et les rêveurs heureux!

Chronique # 22 : De quoi est fait votre bonheur?

Nous avons une nouvelle habitude, les enfants et moi, en attendant que Mathieu revienne de l'école, nous nous installons dans le salon pour lire ensemble un roman... En ce moment, nous sommes dans l'univers de Neil Gaiman. La lecture de Odd et les géants étant terminée, nous suivons maintenant les aventures d'un personnage original, il s'agit de L'étrange vie de Nobody Owens. Cet auteur est très particulier. Ses personnages sont mystérieux et il situe ses histoires dans des lieux insolites. C'est comme un vent de fraîcheur sur la littérature jeunesse. Il est dans une catégorie vraiment à part... Un peu sombre, mais avec une belle poésie... Il est le pendant littéraire de Tim Burton selon nous. Il manie la magie, le fantastique, le mystère et la peur avec adresse et tact. C'est une pure joie à lire, encore plus de partager ma lecture avec les enfants... Ça nous amène toujours vers de belles discussions, ça me permet de les faire raconter l'histoire dans leur mots. En fait, je leur demande toujours, avant de poursuivre, de résumer ce qu'on a lu la veille. Chacun dit ce qu'il a retenu, ils se complètent les uns les autres... C'est souvent profitable, car ça permet de donner des explications si quelqu'un n'a pas bien saisi l'évolution de l'histoire. (Entre Léa à 11 ans et Amandine à 6 ans, il est bien normal que la capacité d'écoute et de concentration varie!). Nos après-midis se terminent en douceur à vivre ensemble les péripéties de ces personnages fantastiques. Neil Gaiman est aussi l'auteur de Coraline que nous avons vu en film d'animation, mais c'est grâce à ses bandes dessinées, Sandman, que Mathieu et moi l'avions découvert il y a de cela 18 ans... Il est absolument formidable! Les B.D. sont pour des lecteurs adultes cependant, car elles sont aussi captivantes que noires et complexes...

La fête d'Halloween fut très calme... Les enfants et Mathieu, qui étaient tous déguisés, recevaient les enfants du village avec des tonnes de bonbons. Nous avons préféré que les enfants restent à la maison pour voir les autres "petits monstres" plutôt de faire la tournée eux-même. Ils ne semblaient pas déçus de cet arrangement... Dans l'après-midi, nous étions allés faire un tour chez mon amie Maggie. Elle nous attendait costumée en chinoise!!! Les enfants étaient tellement fiers de lui montrer leurs costumes! Ils ont dégusté toutes sortes de pâtisseries qu'elle avait achetées pour leur "payer la traite"! Ça faisait bien mon affaire qu'ils ne repartent pas avec une quantité démesurée de friandises... La plus merveilleuse des gâteries est pourtant venue de chez Maggie... En effet, nous sommes revenus à la maison avec, dans les bras, un magnifique petit chiot! Il est le rejeton de Pow Wow, le chien husky de Noah et Maggie. En fait, il est le seul de cette portée qui ait la robe du husky (car Pow Wow étant un chien parmi les plus "populaires" auprès de la gente féminine canine du village, il y a, au moins, une autre portée dont il est le géniteur!). Je peux vous affirmer que la joie était grande pour toute la famille! Ce petit être était attendu avec fébrilité par mes enfants et le fait qu'il vienne de chez nos amis est encore plus significatif. À son arrivée, nous lui avons donné un bon bain pour qu'il puisse prendre les odeurs de la maison... Après avoir été séché et décoré d'un joli ruban... Chacun s'est offert le plaisir de le prendre, de le cajoler et de l'admirer sous tous les angles! J'ai bien dû prendre une centaine de photos de notre chien ce soir là! Tant qu'à avoir le bonheur de posséder un chien, aussi bien m'offrir du bon temps en immortalisant ces bons moments avec un de mes petits plaisirs : la photographie.

Parlant de photographie, il y a un article sur le 8e art et les enfants dans la publication Life Learning des mois de novembre-décembre. Je n'ai pas de problème à laisser mes trésors utiliser mes caméras... En fait, je les encourage à le faire souvent et je suis assez intense sur la prise d'images moi-même, alors ils ont un exemple au quotidien! Dans cet article, on suggère de faire réfléchir les enfants sur le thème et l'histoire qu'ils souhaitent présenter à travers leurs photos et, même s'ils sont jeunes, les enfants sont intéressés à les réussir ... Il est temps déjà de leur apprendre la lumière, les angles de perspective, le décor autour de l'image principale... Il faut leur dire qu'il arrive souvent que les prises soient ratées. L'auteur propose de leur dire de prendre 10 photos du sujet qui les intéresse, selon différentes prises de vues et de développer leur sens critique en prenant le temps de les évaluer afin de garder les meilleures et d'être capable d'éliminer les moins bons résultats. Autrement dit, être capable d'avoir une approche réflexive et de s'auto-évaluer par rapport aux résultats obtenus. Au fond, c'est ce vers quoi devrait tendre tout apprenti. Être en mesure de voir par lui-même ce qui est bien pour lui et ce qu'il doit améliorer. Ces conseils sont excellents pour améliorer ses talents de photographe, mais aussi pour s'améliorer dans tout! Être lucide, c'est un avantage... Reconnaître ce qui est bon, moins bon ou meilleur, c'est utile dans la vie. Cette approche de l'art de la photographie est un beau défi pour les jeunes. C'est assez simple, valorisant et efficace. Ils peuvent voir rapidement les résultats optimisés de leurs efforts et de leur démarche plus réfléchie. Surtout avec les caméras numériques, on peut recommencer à sa guise! Tout en étant créatif, cet art est indulgent... Une gaffe n'est pas fatale! D'ailleurs, en faisant l'éducation des enfants à la maison, je peux affirmer que rien n'est une erreur fatale maintenant... À la place, nous récupérons les erreurs pour les transformer en chance de nous reprendre. C'est bien meilleur pour le moral! Il est permis de se reprendre jusqu'à ce que le résultat nous plaise ou nous surprenne! C'est une belle passion à développer...

*Prise de vue par Amandine.

La température devient de plus en plus froide et les nuits sont plus dégagées, il s'agit là des conditions idéales afin d'observer les aurores boréales. C'est un spectacle absolument fascinant! Il est quasi impensable qu'un tel phénomène soit possible... de façon naturelle. Même les spectacles de lumières les plus réussis n'arrivent pas à la cheville d'une splendeur semblable! L'autre soir, en sortant le chien pour ses besoins (un bonheur n'arrive jamais seul...), nous avons eu l'occasion de voir des aurores au-dessus de la maison et aux sommets des montagnes derrière la maison. Elles étaient les plus grosses que j'ai vues jusqu'à présent... Je vais essayer de les photographier, mais comme nous nous en sommes rendu compte, Mathieu et moi, c'est pas "facile" de réussir de vraies belles images qui rendent justice au phénomène... On y arrivera peut-être d'ici notre retour au Sud? Encore en sortant pour les besoins de Sikuk, j'ai fait une rencontre pour le moins surprenante la nuit dernière... J'ai fait un face à face avec un renard! Je ne sais pas si je dois m'inquiéter, une chose et sûre, des trois "bêtes", c'est moi qui a eu le plus peur! (:os) Sikuk était occupé (!), le renard s'est rapproché de façon très discrète et ce n'est que lorsqu'il était à 5 pieds de nous que je l'ai remarqué... J'ai voulu le chasser, mais il n'a pas été tellement impressionné par ma prestation!!! Sans plus attendre, j'ai pris mon chien et nous nous sommes réfugiés dans la maison. Nous sommes situés tout près des montagnes et de la rivière, j'imagine que j'aurais dû m'attendre à rencontrer des animaux sauvages... Espérons seulement que toutes les espèces plus grosses qu'un renard garderont une distance plus respectable!?

*Photographié par Léa.

Sacha a discuté avec un Inuk, l'autre jour, alors qu'il admirait les chiots près de chez Maggie, et le jeune homme lui a raconté qu'il avait tué un ours polaire il y a de cela trois semaines. Quelques ours ( 2-3) ont été vus des deux côtés du village (à plusieurs kilomètres tout de même!), je ne sais pas si l'occasion d'en voir un de nos yeux se présentera? Il y a environ un mois, mon ami Noah a dû en chasser un (dans le sens de lui faire peur, car il ne souhaitait pas le tuer) qui fouinait près de son chalet (qui se situe un peu plus au nord-est du village) ... L'animal cherchait à défaire le qamutik (traîneau) dans lequel se trouvait un peu de nourriture. Les ours ne viennent que TRÈS rarement dans les villages. Cependant, on nous a raconté que l'an dernier, deux ours avaient été abattus près de l'hôtel, en plein centre du village d'Ivujivik (le village le plus au Nord, notre voisin "le plus proche"). Avec les changements climatiques, quantités d'habitudes évoluent au Nord. Les glaces solides arrivent tard (fin décembre...) alors qu'elles étaient là en octobre auparavant, les animaux sont directement affectés par toutes ces transformations de leur habitat et cela entraîne forcément des changements dans leur routine... Je le sais pour en avoir discuté avec eux, les Inuit sont inquiets.

*Croqué sur le vif par Sacha.

Le plaisir d'avoir un chien nordique, c'est qu'on est certain qu'il adorera la neige! Il est petit encore et pourtant, quand il est dehors, il n'est pas le même chien que lorsqu'il est dans la maison. Son niveau d'énergie se multiplie par 5 quand il a la chance de se fourrer le nez dans la neige! Alors que dans la maison, il reste calme et passe son temps à dormir, dès qu'il sent l'air frais et que ses pattes touchent le sol à l'extérieur, il s'anime et renifle partout. (Pas surprenant... il y a sans doute des odeurs de renard) ;) Je ne vous cacherai pas que je rêve qu'il traîne les enfants (avec une trottinette des neiges!) à travers la toundra! Sans blague, il sera certainement assez grand et fort pour le faire, reste à voir s'il aura du plaisir à le faire?! Je me souviens, quand j'étais petite que mon chien Labrador me traînait avec mon père... Des heures de joie partagées en famille! Comme il est petit, nous nous contentons pour le moment de le promener dans le village, sur le rivage et autour de la maison... Notre bonheur, depuis que nous vivons à Salluit, est fait de choses toutes simples, de moments privilégiés avec les enfants et avec des amis. De randonnées et d'observations de la nature, de temps pour ceux qu'on aime... De rires d'enfants, d'idées farfelues, d'expériences et d'improvisation. On prend la vie du bon côté, en pensant chaque soir à quel point on est chanceux et, donc, heureux!

Chronique # 21 : La loi

 

Ce que j'aime de notre expérience dans le Nord, c'est l'opportunité qui m'est donnée d'étudier la nature humaine...  Il n'y a rien de mieux que de se confronter à une culture différente de la nôtre pour saisir les bons et les mauvais côtés de nos compagnons humains.  En ce moment, je me sens un peu bousculée par ces différences.  Elles m'amusaient au début, mais ces temps-ci, je me sens un peu dépassée par les habitudes des habitants du village, par l'attitude très libertaire des gens.  Les adultes comme les enfants agissent avec une totale désinvolture par rapport à leurs engagements...  Il y a ici une loi non-écrite qui rend les individus libres et leur permet de changer les règles du jeu comme bon leur semble!  On ne m'a VRAIMENT pas éduquée ainsi!!!  Je pense que le meilleur conseil que je puisse mettre en pratique ici, en est un que ma mère répète souvent : " Fie-toi pas, Ti-Pit, pis nage!!!"   Cette phrase prend  ici tout son sens!  Ceux qui me connaissent bien sentent certainement à mon ton que je vis une belle déception en ce moment...  Ouais!  Comme le reste, je vis la joie comme la déception à 100 miles à l'heure...

La bonne nouvelle, c'est que j'apprends!  "À Rome, on fait comme les Romains..."  Je vous rassure, je ne changerai pas du tout.  Cependant, je commence à savoir répondre aux demandes des gens d'ici et je saisis de mieux en mieux le contrôle des ficelles!  Quand vous voulez avoir la paix, il faut répondre : "Je suis occupée", si vous ne voulez pas expliquer une situation, que vous êtes mal à l'aise ou que vous n'en avez pas envie, dites simplement " Je ne sais pas...".  Il est aussi permis de faire faux bond sans donner d'explications...  L'autre doit juste comprendre que ça n'adonnait pas ou que ça ne nous tentait plus.  Pas de questions, pas de troubles!  Le moins que l'on puisse dire, c'est que la constance n'est pas une vertu très répandue...  Ils ont comme habitude de ne jamais rien promettre, rien n'est jamais officiel...  Une implication vacillante dans la vie...  La loi du moindre effort?  Peut-être est-ce dû au degré de déception élevé que ce peuple à vécu?  Ils ont développé des moyens de défense?  Je ne sais pas...  En tout cas, pour quelqu'un qui dit ce qu'elle pense ET pense ce qu'elle dit, la pilule est dure à avaler. Il me faut faire beaucoup d'efforts pour ne pas me laisser aller à la déception!  Je fais un gros travail d'adaptation!!!  Je tente de comprendre une loi du silence...  C'est comme si la règle était " Chacun pour soi", mais en même temps, on comprend souvent "mais si tu pouvais le faire à ma place..."  C'est un peu juvénile comme attitude...  Ça affecte les relations aussi...  Entre enseignant- élève, entre collègues du Sud et du Nord...  Pas simple du tout!  Je veux continuer de vivre notre immersion de façon positive, mais ce trait de caractère me perturbe énormément.   Ça ne me semble pas une façon saine d'aborder la vie.   Maintenant, plutôt que d'ouvrir tout grand les bras et de prendre tout sans filtrer, je serai prudente, afin de ne pas devenir trop amère...

J'ai une pensée sur mon mur de la maison qui dit : "Family is forever", j'ajouterais "Family is everything"...  J'en suis à ce stade dans ma vie. Nous sommes emballés par l'idée d'avoir un nouveau membre à notre meute! Les enfants et nous aussi lisons sur l'éducation des chiens, nous écoutons des épisodes de César Milan, l'homme qui murmure à l'oreille des chiens... Je ne veux pas que la loi de la nature ressorte et que le "caractère de chien" soit trop ressenti!  Bref, nous nous préparons pour bien accueillir Sikuk!   J'ai tellement hâte de vous dire que l'adoption est officielle!

Mathieu a commencé à faire des visites au laboratoire avec ses élèves en science, alors nos enfants souhaitaient faire des expériences de science eux aussi!  Nous avons choisi quatre projets qui étaient amusants et étonnants.  Une expérience avec du lait, du savon à vaisselle et du colorant alimentaire.  Des gouttes de couleurs sont déposées sur le lait et, avec un cure-dent, il faut mélanger un peu les couleurs (2 ou 3), la membrane du lait est percée quand le gras du savon à vaisselle la touche, libérant par le fait même les couleurs qui bougent et  forment des dessins abstraits à la surface du liquide.  C'était presque de l'art tellement l'aspect visuel de cette expérience était beau!

Ils ont créé, par la suite, un  semblant de volcan dans l'eau avec de l'eau chaude, de l'eau froide, un ballon à souffler et du colorant alimentaire (encore!), la différence de température de l'eau fait monter l'eau chaude à la surface et comme le colorant est dans l'eau chaude, dans le ballon, un filet de couleur s'échappe du ballon comme de la cheminée d'un volcan...

 

Enfin, Mathieu a fait avec eux les deux démonstrations qu'il avait fait avec ses élèves.  Ils ont dissout du sel dans l'eau pour ensuite la faire bouillir jusqu'à ce que toute l'eau soit évaporée, laissant les cristaux de sel intacts dans le fond du chaudron...  Ils étaient impressionnés!  Après, avec des pastilles effervescentes et du vinaigre qui réagissent au contact l'un de l'autre, ils ont observé le gaz se former dans le verre recouvert d'une pellicule plastique.  Cette dernière se gonflait sous la pression qu'exerçait le gaz pour s'échapper du contenant.  Bien des HO! et des HA! plus tard, ils étaient satisfaits de leurs séances de science!  Ils adorent manipuler et voir concrètement les résultats de leurs actions.  Vive la science!!!  C'était extrêmement satisfaisant pour eux!  

Nous faisons notre épicerie au Sud, chez Marché Daoust, un marchand qui fait affaire avec les gens du Nord.  Nous passons la commande par internet, ils nous envoient la marchandise par avion, dans des boîtes,  quelques jours plus tard...  Ici, la récupération officielle (qui passe en même temps que les vidanges) n'existe pas.  Ce serait bien trop onéreux de prendre tous les objets à récupérer et de les envoyer au Sud dans les usines de recyclage.  Ils sont envoyés à la décharge, comme le reste des déchets...  Alors, question d'avoir bonne conscience (:os), nous récupérons le plus possible pour nos bricolages, nos jeux, nos expériences...  Les enfants ont eu l'idée de se fabriquer un train avec les boîtes de l'épicerie...  Des heures de plaisir!  Elles finiront bien aux poubelles un jour ou l'autre, mais au moins, elles auront servie à quelque chose d'utile et d'agréable!!!    Les scénarios sont variés, inusités...  Ce qui au départ devait être un camion de vidanges, s'est transformé, après quelques temps, en train transportant les passagers dans des endroits plus exotiques les uns que les autres et pour finir, une carriole pour les poupées et pour Stitch qui était tirée,de toute évidence, par des chevaux magnifiques...  C'était toute une sortie! ;)

Je vous avais dit que je reviendrais sur mes lectures concernant la méthode de Charlotte Mason en éducation, alors chose promise, chose due...  Il s'agit d'une méthode basée sur de belles valeurs.   Entre autre, traiter les enfants comme des êtres à part entière, elle privilégie le travail à partir de VRAIS livres, pas des textes ajustés pour la jeunesse.  Elle fait la promotion de l'utilisation d'un curriculum pour les matières à voir avec les enfants (en ce sens, ça offre moins de liberté, mais plus d'encadrement que le life learning). Le travail se fait sur des demi-journées et le reste du temps est laissé à l'enfant afin qu'il puisse explorer à sa guise.  J'ignore si l'aspect très religieux de cette approche est dû au fait que sa créatrice vivait au début du 20e siècle ou si c'est parce que de nos jours la méthode de Charlotte Mason est utilisée surtout par des gens ayant une ferveur religieuse profonde, mais une chose est sûre, bien que je cultive un côté spirituel (pour mes enfants comme pour moi), cette facette du programme Mason est un frein à mon utilisation de cette méthode au quotidien!  Je reviens encore à la façon de faire de Naomi Aldort avec les enfants et au principe de Life learning (avec un ajout au niveau des matières de base comme math et français). C'est ce qui fait du sens pour nous en ce moment.   Pour le reste, je fais confiance à la curiosité de mes trésors et au désir qu'ils ont d'avancer.  J'ai lu déjà que la vie devenait difficile seulement quand on arrêtait d'avancer...  Alors mon leitmotiv est : "Go!  En avant les amis!"   Il est primordial de garder en tête un objectif de vie, un plan, une visée, un but...   Il faut garder l'espoir qu'il y aura du beau et du bien dans notre futur.  Il faut CROIRE, SAVOIR que nous bâtissons notre existence selon  notre définition et ce qui aide notre épanouissement.   Je refuse de vivre sans foi, ni loi!!!

Chronique # 20 : Étudier l'essentiel, c'est à dire ce qui nous intéresse...

En ce moment, notre intérêt se concentre sur notre future vie avec notre chien, Sikuk...  Les lectures et les recherches  portent sur les différentes races de chiens nordiques.  C'est une façon de nous préparer à éduquer notre nouvel ami...  C'est vraiment intéressant!  Nous en apprenons autant que les enfants.  Il y a tellement de races de chiens nordiques: les huskies de Sibérie, les malamutes d'Alaska,  les samoyèdes, les alaskan huskies (qui originent des croisements de plusieurs races dans le but d'obtenir les meilleurs chiens nordiques), les groenlandais et leurs cousins du Canada, appelé les chiens Esquimaux  (oui, oui,  vraiment!  Il y a plein d'informations dans Internet qui les nomment ainsi!).  Ici les chiens sont des croisements du au hasard de la nature...  Depuis qu'on s'intéresse aux chiens, nos yeux "évaluent" de quelles origines ils peuvent bien être...  Nos marches dans le village ont pris des allures d'expéditions d'observation de la faune locale!  (Il y a VRAIMENT beaucoup de chiens libres qui déambulent dans le village...)  Nous en sommes venus à la conclusion que la majorité d'entre eux se rapprochent des huskies (alaskans et sibériens) et les groenlandais   (chiens esquimaux).  Certains présentent  des caractéristiques des malamutes (ces derniers ont un motif très distinctif sur la face).  Il y a aussi des chiens tout blancs qui ont peut-être des origines samoyèdes...  Enfin, vous voyez...  Beaucoup de suppositions!  On se divertit avec ce que l'on trouve ici!  ;)

 

Il est très amusant de voir les enfants "étudier" les spécificités de chaque race.  Ils sont, pendant quelques instants, des zoologistes amateurs!  Dans la portée de chiots (les descendants de Pow Wow), il y a un petit gris comme un loup avec une face comme un husky, au moins trois sont noir et fauve et peut-être un fauve avec un peu de noir et de blanc.  Malheureusement, un des bébés est mort, il était magnifique...  La nature fait sa loi...  Il était trop faible pour faire face à la température et se nourrir adéquatement.  Il avait été écarté par la mère.  Son petit corps se trouvait seul alors que le reste de la portée était couché les uns sur les autres, se réchauffant ensemble pendant que la maman se ravitaillait à l'extérieur de la cachette.  Mathieu en a profité pour prendre quelques photos des petits.  Pas simple!  Ils sont sous la maison, protégés par des planches qui traînent là.  Nous tentons à chaque semaine d'aller voir leur évolution.  Ils vont peut-être se déplacer à notre prochaine visite?!  Nous pourrons bientôt faire notre choix, nous avons tous bien hâte!

Comme l'hiver est arrivé ici, les femmes ont commencé à coudre.  Elles font des mitaines (pualuks), des tuques (nassaks), des amautis (manteaux des femmes avec lequel elles portent les bébés sur leur dos) et des parkas (atigis).  Mon amie Mary a déjà confectionné des pualuks pour mes enfants, en plus d'être très chaudes, ces mitaines sont tellement belles!  Sacha leur trouve une petite ressemblance avec des gants de boxe... de luxe!  Je fais les achats afin que Mary puisse faire nos manteaux sous peu.  C'est vraiment agréable!  Mon petit côté "Shopaholic" est comblé.  Je magasine les fourrures, les tissus, les rubans décoratifs pour les atigis.  C'est différent de chez Winners, mais j'ai du plaisir quand même... ;)  C'est dans les coutumes comme ça que les différences sont les plus évidentes entre nous et les Inuit.  Il y a toute une "culture" de la mode pour les designs et les fourrures.  Seul l'oeil avisé d'une initiée peut saisir les nuances de cet art qu'est la confection de vêtements traditionnels de la culture inuite.  Chaque région à ses préférences et (je l'ai entendu de la bouche même d'une femme du village) les motifs du Nunavut sont considérés moins "in" que les motifs que font les femmes du Nunavik.  Elles ont beau être inuite toutes les deux, chaque communauté développe son style.  Je suis encore bien trop novice pour vous expliquer les différences!  Je me fie à mon amie Qillasie (prononcer Rilacie)...

Hier, c'était une soirée de scrapbooking pour les femmes du village.  Nous étions nombreuses et ce fut un moment bien agréable.  J'ai revu plein de femmes que j'avais eu la chance de rencontrer lors de mes précédents séjours à Salluit.  Ces femmes viennent prendre du temps entre elles pour rire, créer et se ressourcer.  En effet, les hommes ne sont pas "admis" au club de scrapbooking.  Elles peuvent se parler, se consoler, se confier les unes aux autres.  Je me sens privilégiée qu'elles me comptent comme faisant partie du groupe!  Ainsi, pendant la soirée, j'ai pu discuter avec Annie que je connais parce que nous avons fait plusieurs activités ensemble, tant au Sud qu'à Salluit.  Avant qu'elle arrive, j'avais travaillé en compagnie de Mary (ma couturière préférée!), bien sûr Maggie était là, en plus de Qillasie et une de ses soeurs plus jeunes, Emalla, quelques autres femmes que je rencontrais pour la première fois et une québécoise établie au village depuis plus de 30 ans (elle a marié un inuk et a élevé ses deux filles ici), elle est la seule blanche que je connaisse qui parle couramment inuktitut!  Elle me racontait qu'elle avait appris la langue en même temps que ses filles l'apprenaient à l'école!  C'est remarquable!  Elle se nomme Marie-Andrée et la fille de mon amie Maggie porte le même nom en son honneur.  C'est la coutume ici, les enfants sont nommés d'après des gens qu'on aime, dans le but que l'enfant s'inspire de son aîné comme modèle.  Qu'il devienne comme lui ou elle.  C'est donc très significatif, tout un honneur que son nom soit choisi.  Je n'y suis pour rien, mais je me considère chanceuse, il y BEAUCOUP d'Annie parmi les Inuit!   Élevée par sa maman francophone (Marie-Andrée), Elaisa parle un français sans l'accent "typique" des Inuit qui apprennent le français à l'école.  Elle devait repartir pour Kuujjuak (où elle habite et travaille) ce matin, elle était bien gentille et ce fut un plaisir de passer la soirée en sa compagnie ainsi qu'avec toutes les autres scrapbookeuses du village!

Pour ce qui est de l'éducation à domicile des enfants,  nous avons fait plein de recherches cette semaine.  Ils désiraient en savoir plus sur l'Égypte et ses Pharaons, les châteaux forts du Moyen-Âge, les chiens nordiques, et les peuples Inuit dans le monde...  Ça implique beaucoup de lectures, beaucoup d'adaptation et d'explications afin que tous puissent bien suivre les discussions que nos nouvelles connaissances entraînent!  Notre curriculum se transforme un peu, je suis leurs intérêts de plus en plus...  Bien sûr, il y une base d'apprentissages qui demeure, c'est important, mais nous bifurquons souvent afin de satisfaire la curiosité de chacun.  C'est très intéressant pour toute la famille!  Comme Marie-Andrée qui a appris l'inuktitut en même temps que ses enfants, nous en savons davantage sur tout plein de sujets passionnants en suivant les goûts de nos petits trésors!   Hétéroclites, je l'admets, mais jamais ennuyeux!

De mon côté, j'ai découvert une nouvelle philosophie d'enseignement qui m'était inconnue jusqu'à récemment, bien que je lise sur les méthodes alternatives d'apprentissage depuis longtemps...  Il s'agit de l'approche d'une enseignante anglaise (vraiment innovatrice pour son époque, 1842-1923), nommée Charlotte Mason.  J'ai trouvé quelques ouvrages sur elles et je me suis mise à les "étudier" pour en comprendre les principes.  Je peux vous dire, pour l'instant, qu'elle partait de l'idée que l'éducation était faite de l'atmosphère entourant l'enfant, de la discipline (dans le sens de bonnes habitudes) démontrées à l'enfant et de la qualité de vie qui était proposée à l'enfant...  Ça semble plein de gros bon sens... Plus j'en apprends et m'inspire des formidables penseurs qui nous ont précédés, plus j'enrichis mon approche en "éducation"...  (Je pense que notre "bon" gouvernement devait peut-être s'instruire lui aussi à ce sujet au lieu de proposer des aberrations comme il le fait ces temps-ci!!!  Ceci étant dit, je n'ajouterai rien à ce sujet!!!)  Une chose est certaine, je ne suis pas de celles qui parlent à travers leur chapeau, alors je vais lire sur Charlotte Mason et je vous la présenterai mieux  une autre fois!

Nous commençons aussi nos préparatifs pour célébrer Halloween...  Mamie nous envoie nos costumes bientôt (merci!) et Léa élabore le menu...  Je vais avoir des surprises je pense!  Nos bricolages s'inspirent des êtres étranges qui hantent les lieux,  (les gens sont superstitieux ici...  Je garde mes blagues pour mon blog, je n'en parle pas avec eux!), des "ballounes" font office de citrouilles et les silhouettes des enfants, tracées sur du papier à partir de leur ombre et peintes par la suite, servent de décorations principales.  Nous sommes loin des décors élaborés que nous faisions au Sud, mais l'objectif est d'avoir du plaisir et de rappeler le thème de la fête.  Avoir une belle journée d' Halloween, partager de bons moments, se créer de beaux souvenirs, c'est ça l'essentiel, non?